Рукоделие для дома своими руками: 32 самых интересных вида
Тип урока: постановка учебной задачи. Педагогические задачи: создать условия для повторения материала, изученного в 3 классе, повторения изученных понятий в форме кроссвордов; способствовать формированию умений формулировать требования к изделиям и конструкциям; содействовать развитию навыков сотрудничества; совершенствовать умения решать кроссворды. Личностные: оценивать поступки, явления, события с точки зрения собственных ощущений, соотносить их с общепринятыми нормами и ценностями; опираясь на освоенные изобразительные и конструкторско-технологические знания и умения, делать выбор способов реализации предложенного учителем или собственного замысла; понимать необходимость бережного отношения к результатам труда людей; уважать людей различного труда. Образовательные ресурсы: учебник с. Содержание деятельности обучающихся осуществляемые действия. Приветствует и проверяет готовность обучающихся к уроку.
Плюшевая пряжа лёгкая, мягкая и нежная на ощупь. Из неё приятно вязать, но бывает сложно придумать, что создать из таких необычных ниток. Собрали 10 идей, что связать из плюшевой пряжи — от милой повязки с кошачьими ушками до уютного домашнего костюма. Плюшевую пряжу также называют зефирной, или велюровой.
Узелковое письмо инков представляло собой сложные верёвочные сплетения и узелки, изготовленные либо из шерсти южноамериканских верблюдовых альпака и ламы , либо из хлопка. Могло содержать различное количество свисающих нитей: от малого количества до Использовалось для передачи сообщений посыльными часки по имперским дорогам , а также в самых разных аспектах общественной жизни в качестве календаря , топографической системы , для фиксации налогов и законов и др. Один из испанских хронистов Хосе де Акоста писал, что «вся империя инков управлялась посредством кипу» [5] и никто не мог избежать тех, кто проводил подсчёты с помощью узлов [6].
