Картинки Дифференциация Звуков С-ш

Блог Лого Портал Листы для дифференциации звуков [С], [Ш] в словах и словосочетаниях, раскраски и задания Бесплатно картинки речь упражнение. Дифференциация [С], [Ш], раскраски. Нравится Для того чтобы оставить комментарий — авторизуйтесь.

Листы для дифференциации звуков [С], [Ш] в словах и словосочетаниях, раскраски и задания

Разделы: Логопедия , Конкурс «Презентация к уроку». Загрузить презентацию 22 МБ. Цель : Обобщение, систематизация знаний и тренировка умений дифференцировать звуки С- Ш изолированно, в слогах, словах, предложениях. Словарная работа: расширение пассивного и активного словаря через введение понятий сундук, шкатулка, берестяной. Предварительная работа : постановка и автоматизация звуков С-Ш в слогах, словах, предложениях, дифференциация звуков С-Ш в слогах, словах; игры-презентации и упражнения на ПК. Индивидуальная работа: постановка, автоматизация звука С в словах, предложениях — Лера С.

Занятие проводилось учителем — логопедом Услугиной О. У ребенка наблюдается нарушение двигательных функций артикуляционного аппарата, речедвигательные расстройства: спастический парез, нарушение тонуса мышц лица: спастичность, сглаженность носогубной складки, нарушение тонуса мышц губ: спастичность, ограничение подвижности губ; нарушение мускулатуры языка. Дифференциация звуков С-Ш в словах с применением логопедического массажа, пассивной, активной гимнастики по методике доктора педагогических наук, профессора О. Воспитательные: - формировать положительную мотивацию к занятиям; -воспитывать самоконтроль за речью, желание заниматься. Индивидуальное зеркало.

• Дифференциация звуков - это различение звуков , схожих по каким-то признакам.
• Звуки твёрдые согласные, окрашены синим цветом. Если ребенок не знает буквы, нарисовать картинку и закрасить соответствующую клеточку место звука в слове синим цветом.
• Напоминаем ребенку, что при произнесении звука С- губы улыбаются, язык спокойно лежит за нижними зубами, при произнесении звука Ш- язык поднимается за верхние зубы, губы вытягивать трубочкой. Наташины веснушки, сосновая шишки, веселый пастушок, послушный малыш, сонная кошка, смешные стишки, опасное путешествие, роскошная шкатулка, голосистый соловушка, ласковое солнышко, душистый ландыш, пушистая ушанка, сушеные груши, смешные потешки, скошенный луг, шумное шоссе, шелестят камыши, лесная опушка, спелая вишня, душистый куст, пышное тесто, бабушкин сундук, Сонина шуба, Яшины санки, квашеная капуста, косолапый мишка, острый шип, мышиный писк, пустой мешок, вишневый ссок, школьная доска.

Главная задача дифференциации звуков [С — Ш] заключается в том, чтобы воспитать у ребенка стойкий навык употребления в речи вновь воспитанного звука, без смешения его с акустически или артикуляторно близкими звуками. Дифференцируя звуки, мы учим ребенка различать смешиваемые звуки, учим правильно использовать и произносить их. Это достигается путем специальных упражнений. Перед выполнением упражнений на дифференциацию звуков [С — Ш] необходимо выполнить комплекс артикуляционной гимнастики на свистящие и шипящие звуки, чтобы подготовить артикуляционный аппарат для занятия.

Похожие статьи

• Объявления приглашения картинки
• Оригинальный подарок мужчине в картинках
• Антистресс раскраски картинки
• Подари мне книгу картинки