Исследовательская лаборатория в детском саду
Видеозапись организации образовательной деятельности с использованием любых форм и средств для познавательно-исследовательской активности ребенка. Информационно-методический портал. Главная План областных мероприятий на год Новости Значимые события Дошкольные вести Как ДОУ опубликовать новости Как педагогу опубликовать новости Оплата за публикацию новостей от педагога ДО в нацпроектах Методический кабинет Педагогический опыт Конспекты и сценарии Конспекты занятий по плаванию дистанционные формы дошкольного образования Проектная деятельность Проекты воспитанников Презентации к занятиям, игры Авторские программы Авторские пособия Работа с семьёй Консультации для воспитателей Работа с педагогами Мастер - класс Выставки Игровая комната Оформление группы, участка Педагогическое эссе Как педагогу опубликовать свой методический материал Заявка на публикацию методического материала. Отдыхаем всей семьёй Эмблема нашей семьи Сделано с любовью Моя поющая семья Как сохранить семью Семейный праздник в детском саду Ссылки на скачивание дипломов конкурса Отправка, вручение наградных материалов участникам конкурса Областной конкурс "Детский сад: день за днём" Областной конкурс «Город мастеров» Областной конкурс "Город мастеров" г. Архив Акции День защитника Отечества - Участники акции Детская интернет-площадка Семейная интернет-площадка Педагогическая интернет-площадка Ссылки на скачивание дипломов акции Розыгрыш призов лотереи среди участников акции Акция "Россия - Родина моя! Тематические направления для детей Воспеваю Отечество — Величавую Русь!
В познании окружающего мира важную роль играет опытно-экспериментальная деятельность, которая позволяет вырабатывать у детей определенный алгоритм исследовательских действий, выдвигать предположения, делать выводы. Непосредственная образовательная деятельность в ОДО предусматривает развитие познавательно-исследовательской деятельности воспитанников. Предшествующая работа: Экспериментирование с водой, наблюдения за изменением состояния воды в природе, проявление свойств воды.
.jpg)
Как ребенок знакомится с окружающим миром? Прежде всего, исследуя его с помощью самых разных органов чувств. Главная задача взрослого — не мешать ему это делать и создать условия для исследовательской деятельности. Например, создать лабораторию на территории детского сада. Важное условие — выбирать место и создавать проект такой лаборатории нужно вместе с детьми.
